2. Спеціальні вимоги до зарахування icon

2. Спеціальні вимоги до зарахування



Схожі
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
^

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

[ІКМ]. [Кіно_Теле_11].[3_3.4_1]




ОЗНАЙОМЧА ПРАКТИКА (НАВЧАЛЬНА)




напрям підготовки 6.0202003 Кіно-телемистецтво


Інститут культури та мистецтв


2013 рік


Робоча програма «Ознайомча практика (навчальна) » для

за напрямом студентів за напрямом підготовки _6.020203 Кіно-телемистецтво

„___” ________, 2013


Розробники : асистент Асютіна Тетяна Володимирівна кафедри культурології та кіно-, телемистецтва Інституту культури та мистецтв Луганського національного університету імені Тараса Шевченка,


Робоча програма затверджена на засіданні кафедри культурології та КТМ


Протокол від. “____”________________20__ року № ___


Завідувач кафедри (циклової, предметної комісії)

^ Культурології та кіно-телемистецтва Федь Ігор Анатольович _______________________


“_____”___________________ 20___ року


Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за напрямом підготовки (спеціальністю)_______________________________________________________________

(шифр, назва)

Протокол від. “____”________________20___ року № ___


“_____”________________20__ року Голова _______________ (_____________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)


__________, 20__ рік

 __________, 20__ рік
^

Опис навчальної дисципліни





Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання



Кількість кредитів – 1.5

Галузь знань

6.020203 Кіно-телемистецтво

(шифр і назва)

Нормативна



Напрям підготовки

6.020203 Кіно-телемистецтво

(шифр і назва)

Модулів – 1




^ Рік підготовки:

Змістових модулів – не передбачені

1-й

1-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання - не передбачені

Семестр

Загальна кількість годин – 54 год. денна форма

2-й

2-й




Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних –

самостійної роботи студента -

Освітньо-кваліфікаційний рівень: БАКАЛАВР







^ Практичні, семінарські


54 год.

54 год.

Лабораторні

Не передбачені







^ Самостійна робота

54 год.

54год.

Вид контролю:

залік




  1. Мета та завдання навчальної дисципліни

Надати студентам можливість ознайомитись зі світом телебачення, пізнати специфічну видовищну природу телебачення, його роль та функції в суспільному житті;

  • ­навчити розрізняти та відчувати родові, видові, жанрові модифікації конкретних типів програм та фільмів;

  • опанувати складові, що визначають особливості процесу створення телевізійних програм;

  • опанувати багатокомпонентним арсеналом творчо-виробничого інструментарію реалізації задуму, виражальних засобів телебачення;


^ Форма контролю – залік.

Для отримання заліку з навчально-ознайомлювальної практики студент має надати до кафедри три документи:

  1. довідку про проходження навчально-ознайомлювальної практики;

  2. особистий звіт про проходження практики;

  3. щоденник практики (заповнений студентом, підписаний відповідними особами на місці проходження практики та завірений відповідними печатками)



  1. Програма навчальної дисципліни

^ 4. Структура навчальної дисципліни



Назви змістовних модулів і тем



Кількість годин

Денна форма

усього

у тому числі

лекц.

практ.

лаб.

інд.

с.р.

2 СЕМЕСТР



















^ Перший модуль



















Інструктаж з техніки безпеки під час проходження практики на регіональних телекомпаніях

2













2

Ознайомча екскурсія на регіональні телекомпанії Луганщини

2













2

Ознайомлення з Апаратно – студійним комплексом,апаратними монтажу, телевізійними майданчиками Луганської обласної державної телерадіокомпанії

2













2

Участь у створенні телевізійної продукції

10













10

Екскурс у професійні тонкощі студійної зйомки під час прямого ефіру ранкового шоу «Підйом» на телеканалі ЛОТ.

5













5

Безпосереднє проникнення у телевізійне середовище, під час спілкування з співробітниками ТБ

2













2

Екскурсія на пересувну телевізійну станцію.

Специфіка роботи на ПТС.

5













5

Ознайомлення з деякими особливостями

усіх телевізійних професій

2













2

Робота телеведучих в прямому ефірі та поза кадром

5












5

Ознайомлення з відео монтажем, як невід’ємної складової телевізійної продукції

1













1

Напрацювання базових навичок роботи з пакетом програм для створення телевізійної продукції.

5













5

Навчальний запис у телевізійній студії

2













2

Тренінг з підготовки до майбутніх телеефірів, для надбання практичних навичок

2













2

1.Оформлення звітної документації до захисту: щоденника практики,

а також якщо студенту вдалось підготувати то й - відеоматеріал, мікрофоні папки, режисерські розробки, сценарії.

2. Аналітичний розбір практики


10













10




54













54


^ 5. Теми семінарських занять

Не передбачені

6. Теми практичних занять

1. Інструктаж з техніки безпеки під час проходження практики на регіональних

телекомпаніях

2. Ознайомча екскурсія на регіональні телекомпанії Луганщини

3. Етапи створення телевізійної продукції

4. Екскурс у професійні тонкощі студійної зйомки під час прямого ефіру ранкового шоу «Підйом» на телеканалі ЛОТ.

5. Безпосереднє проникнення у телевізійне середовище, під час спілкування з співробітниками ТБ

6. Екскурсія на пересувну телевізійну станцію. Специфіка роботи на ПТС.

7. Ознайомлення з деякими особливостями усіх телевізійних професій

8. Робота телеведучих в прямому ефірі та поза кадром

9. Ознайомлення з відео монтажем, як невід’ємної складової телевізійної продукції

10.Напрацювання базових навичок роботи з пакетом програм для створення телевізійної продукції.

11. Навчальний запис у телевізійній студії

12. Тренінг з підготовки до майбутніх телеефірів, для надбання практичних навичок


^ 7. Теми лабораторних занять

Не передбачені

8. Самостійна робота





з/п

Назва теми

Кількість

годин

1.

Інструктаж з техніки безпеки під час проходження практики на регіональних телекомпаніях

2

2.

Ознайомча екскурсія на регіональні телекомпанії Луганщини

2

3.

Ознайомлення з Апаратно – студійним комплексом,апаратними монтажу, телевізійними майданчиками Луганської обласної державної телерадіокомпанії

2

4.

Участь у створенні телевізійної продукції

10

5.

Екскурс у професійні тонкощі студійної зйомки під час прямого ефіру ранкового шоу «Підйом» на телеканалі ЛОТ.

5

6.

Безпосереднє проникнення у телевізійне середовище, під час спілкування з співробітниками ТБ

2

7.

Екскурсія на пересувну телевізійну станцію.

Специфіка роботи на ПТС.

5

8.

Ознайомлення з деякими особливостями

усіх телевізійних професій

2

9.

Робота телеведучих в прямому ефірі та поза кадром

5

10.

Ознайомлення з відео монтажем, як невід’ємної складової телевізійної продукції

1

11.

Напрацювання базових навичок роботи з пакетом програм для створення телевізійної продукції.

5

12.

Навчальний запис у телевізійній студії

2

13.

Тренінг з підготовки до майбутніх телеефірів, для надбання практичних навичок

2

14.

1.Оформлення звітної документації до захисту: щоденника практики,

а також якщо студенту вдалось підготувати то й - відеоматеріал, мікрофоні папки, режисерські розробки, сценарії.

2. Аналітичний розбір практики

10

Усього




54



9. Індивідуальні завдання

Не передбачені

^ 10. Методи навчання

Методи спостереження.

11. Методи контролю

Курс передбачає залік.

Форма семестрового контролю –2 семестр - диференційований залік.

ВИМОГИ ДО ЗАЛІКУ (2 семестр).


Максимальна загальна кількість балів^ 100.

Кожне вміння оцінюється за стобальною системою:

90-100 – виконання програми без помилок, або з незначною кількістю помилок;

83-89 – у цілому правильне виконання з певною кількістю значних помилок;

75-82 – непогано, але зі значною кількістю недоліків;

^ 63-74 - виконання задовольняє мінімальні критерії;

50-62 – виконання не задовольняє мінімальні критерії оцінки;

21-49 - потрібно попрацювати перед тим, як перескладати;

0-20 – програму не виконано, необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс.

^ Оцінювання самостійної роботи студента:




Види самостійної роботи студента

Макс. бал рейтингу за вид


1.

Оформлення звітної документації до захисту - щоденник практики, а також якщо студенту вдалось підготувати то й - відеоматеріал, мікрофоні папки, режисерські розробки, сценарії



40

2.

Створення сценарної основи до телевізійного проекту

20

3.

Аналіз телевізійних передач різноманітних жанрів

20

4.

Вміння студента втілити теоретичні знання на практиці

20




ВСЬОГО:

100



^ 12. Розподіл балів, які отримують студенти

2-ий семестр

^ Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль №2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

100














































Т1, Т2 ... Т8 – теми змістових модулів.

^ 4-ий семестр


^ Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №3

Змістовий модуль №4

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т

10

100




















































Т1, Т2 ... Т10 – теми змістових модулів.


^ Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності

Оцінка ECTS

Оцінка за національною шкалою

для екзамену, курсового проекту (роботи), практики

для заліку

90 – 100

А

відмінно



зараховано

83-89

В

добре

75-82

С

63-74

D

задовільно

50-62

Е

21-49

FX

незадовільно з можливістю повторного складання

не зараховано з можливістю повторного складання

0-20

F

незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни


^ 13. Методичне забезпечення


14. Рекомендована література

  1. Актор на телебаченні / Укладач Т. Жаковська. – М. : Искусство, 1977.

  2. Андронников И .Л. Слово написане й мовлене; Вікно в світ; Твори у 2-х тт.. - М., 1975;

  3. Борецький Р. А. Осторожно, телевидение! / Р. А. Борецкий. – М., 2002. –230 с.

  4. Брус Льюис. Диктор телебачення (Переклад з англійської В. Ткаченка), М., – 1973;

  5. Бубличенко М.М. Манипуляции в общении и их нейтрализация. Ростов-на-Дону. – 2007.

  6. Вертов Д. Статті. Щоденники. Задуми. - М.., 1966.

  7. Гинсбург С.С. 16. Вертов Д. Статті. Щоденники. Задуми, - М., - 1966..

  8. Горпенко В.Г. Виражальні можливості монтажу. – К., 1999..

  9. Горпенко В.Г. Композиція в зображальних мистецтвах. – К., 2004.

  10. Друзенко А, Карапетян Г., Плутник А. С журналистикой покончено, забудьте! – М., - 2007.

  11. Егоров В.В. Телевидение между прошлым и будущим./ Егоров В.В. - М. «Воскресенье», 1999.-416 с.37.3асурский И. Масс-медиа второй республики. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999.-270 с.

  12. Журналист в поисках информации. Сборник материалов для работников СМИ и будущих журналистов. / Фонд защиты гласности. Под ред. Симонова А.К. М.: Изд-во «Галерия». - 2001. - 112 с.

  13. Зверева Н.В. Школа регионального тележурналиста: Учеб. пособие./ Зверева Н.В. -М.: Аспект Пресс, 2004. 320 с.

  14. Корконосенко С.Г. Основы журналистики./ Корконосенко С.Г. - М.: Аспект Пресс, 2001. -287

  15. Кузнецов Г.В. Семь профессиональных граней журналиста ТВ./ Кузнецов Г.В. - М.: ИПК работников телевидения и радиовещания, 2001. - 94 с.

  16. Кузнецов Г.В. Так работают журналисты ТВ./ Кузнецов Г.В. - М.: Изд-во Моск. 2001.-224

  17. Кэрролл Маккаллах В. Новости на TV: Пер. с англ./ Кэрролл Маккаллах - М.: Мир, 2000. -285

  18. Лащук О.Р. Редактирование информационных сообщений: Учеб. пособие для студентов вузов./ Лащук О.Р. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 159 с.

  19. Леонтьев А.А Основы теории речевой деятельности./ Леонтьев А.А М.: 1995.

  20. Муратов С.А. Диалог: Телевизионное общение в кадре и за кадром./ Муратов С.А. - М.: Аспект Пресс, 2003.- 201 с.

  21. Муратов С.А. ТВ эволюция нетерпимости: История и конфликты этических представлений./ Муратов С.А. - М.: Логос, 2001. - 238 с.

  22. Муратов С.А. Телевидение в поисках телевидения./ Муратов С.А. М.: Изд-во Моск. 2001.- 176 с.

  23. Новикова В.И. Речевые ошибки в эфире./ Новикова В.И. - М.: ИПК работников телевидения и радиовещания, 1998. -12 с.

  24. Поздняков Н.К. Информационная телепередача: Эфир, ведущие, зрители./ Поздняков Н.К. - М.: Восточный ветер, 1997. - 232 с.

  25. Пронина Е.А. Психология журналистского творчества./ Пронина Е.А. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. - 320 с.

  26. .

Містерства освіти і науки, молоді та спорту України

Луганський національний університет імені Тараса Шевченка


Кафедра культурології та кіно-, телемистецтва


ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор (заступник директора)

з навчальної роботи


________________________________

“______”_______________20___ року





Сторінка3/16
Дата конвертації25.10.2013
Розмір3.2 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Додайте кнопку на своєму сайті:
uad.exdat.com


База даних захищена авторським правом ©exdat 2000-2012
При копировании материала укажите ссылку
звернутися до адміністрації
Документи